openopen
Denmark – Administrative development project services – Evaluering af forskningsprogrammet Paths to Playful Learning
🇩🇰Københavns Professionshøjskole S/I·Denmark
Full Description
Udbuddet vedrører evaluering af forskningsprogrammet Paths to Playful Learning.Paths to Playful Learning er et forskningsprogram etableret i 2018 af Danmarks seks professionshøjskoler og LEGO Fonden som et langsigtet partnerskab med én fælles vision: at fremme børns kreative, eksperimenterende og legende tilgang til verden og deres livslange lyst til at lære.
CPV Codes
75112100CPV 75112100